ВЕСТНИК МАПРЯЛ

НОВОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Какие перемены ожидают учащихся в новом году

В конце прошлого года приняты новые образовательные стандарты. Ожидается, что уже с сентября 2004 года российские школьники начнут учиться по-новому. В документе закреплено, что начальная школа окончательно переходит на четырехлетнее обучение, а в старшей появляются профильные классы, где ребятам предоставят возможность самим выбирать направление будущей профессиональной деятельности и предметы для углубленного изучения.

Отныне в жизнь МЛАДШЕЙ ШКОЛЫ войдут:

• начиная со второго класса, информатика и иностранный язык;
• часы русского языка, смысл которых вырабатывать у детей навыки грамотной письменной и устной речи;
• с первого класса отныне ребятам предлагается изучать шедевры мирового искусства.

В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ серьезно пересмотрели содержание отдельных предметов. В частности:

• принято решение не делить географию на экономическую и физическую, а сделать ее страноведческим курсом;
• биология перестала дробиться на ботанику, зоологию и анатомию, а число уроков, посвященных изучению человеческого организма, увеличено;
• из истории постарались убрать идеологию и привнесли больше информации на тему "роль личности в обществе";
• курс "Основ безопасности жизнедеятельности" из старших классов перенесен в основную школу.

В СТАРШЕЙ ШКОЛЕ:

• появился русский язык (до сих пор по какой-то загадочной причине отсутствовавший в расписании выпускников). Теперь акцент в изучении родного и чужих языков смещен в сторону отработки навыков речи;
• физика, химия и биология перестанут существовать в качестве самостоятельных дисциплин, а объединятся в один естественно-научных цикл;
• добавлен курс экономики и права;
• введены уроки искусства.

Рейтинг популярных предметов

Недавно по заказу Министерства образования был проведен опрос руководителей ста университетов и институтов России. Среди многих вопросов им задавали и такой: "На какие специальности, по-вашему, вырастет конкурс в 2004 году по сравнению с 2003-м?" В результате был выведен рейтинг популярности вузовских специальностей, которые будут наиболее востребованы у абитуриентов будущим летом:

• Химические и биотехнологии
• Библиотековедение, документоведение
• Информатика и вычислительная техника
• Психология, социология
• Строительство и архитектура
• Полиграфия, дизайн
• Туризм, гостиничный и ресторанный сервис, общественное питание
• Черная и цветная металлургия
• Технологии продовольственных товаров
• Культура и искусство
• Социальная работа
• Экономика, менеджмент, маркетинг, логистика, статистика
• Геология, разведка, разработка полезных ископаемых
• Коммерция, торговля, товароведение
• Право

Рейтинг востребованных иностранных языков в Москве:

• турецкий;
• итальянский;
• английский;
• немецкий;
• испанский;
• французский;
• иврит.

Образование и проблемы молодежи

Министерство образования отметило стремление молодежи к получению высшего образования.

Сейчас численность молодежи в возрасте от 14 до 30 лет возросла. Но в дальнейшем нас ожидает очень серьезный спад, заметил Юрий Коврижных, заместитель министра образования, на презентации государственного доклада "Положение молодежи и реализации государственной молодежной политики в Российской Федерации: 2002 год". В докладе приводятся рекомендации по совершенствованию структуры управления государственной молодежной политикой. "Проблем в этой связи много. В 1999 году Госдума разработала и приняла федеральный закон "Об основах государственной молодежной политики в Российской Федерации", который был одобрен Советом федерации. Но на него было наложено вето президента РФ. До настоящего времени мы не сдвинулись в принятии какого-либо закона в сфере молодежной политики на федеральном уровне". Одна из актуальный проблем, которая волнует молодежь, по словам Юрия Коврижных, это получение образования. Численность учащейся молодежи, как следует из доклада, возросла за период с 1998 по 2002 год на 42,5% и составила 7,2 млн человек в возрасте от 15 до 29 лет. Более чем в 1,5 раза увеличилось число студентов вузов на 57,5%. А численность учащихся средних специальных учебных заведений выросла на 19,8%. В последние годы, как сказал Юрий Коврижных, возникло большое количество негосударственных учебных заведений, "которые зачастую не отвечают стандартам. Из 600 таких заведений государственную аккредитацию имеют лишь 240".

Вторая проблема молодежи, согласно докладу, трудоустройство. "Выпускники после получения высшего образования не едут работать в сельскую местность в качестве специалиста в сельском хозяйстве, учителя, преподавателя, сказал замминистра образования. Многие выпускники не работают по специальности в дальнейшем". Как следует из доклада, на конец 2002 года численность безработной молодежи в возрасте от 16 до 29 лет составила 473 834 человека. Среди них каждый шестой является выпускником учебного заведения. "Выпускники сразу хотят иметь высокооплачиваемую работу. К сожалению, работодатель не может предоставить им такую возможность", отметил Юрий Коврижных.

ЕГЭ в Москве пройдет на добровольной основе

Москва долго не хотела включаться в эксперимент по Единому государственному экзамену. На это у нее были свои резоны.

Во-первых, как считает руководитель Департамента образования Москвы Любовь Кезина, в том виде, в каком экзамен проходил в прочих субъектах Федерации, ЕГЭ в столице организовать сложно. Здесь очень много выпускников. Чтобы каждого перевезти в другую, "неродную" ему школу да еще посадить за отдельную парту, как этого требуют правила проведения тестирования, об этом и помыслить нельзя. Просто школ на всех не хватит. Во-вторых, сомнениям подвергалась сама необходимость ЕГЭ для школьников столицы. Оправданны ли большие затраты и организационная суета? И это, пожалуй, самая главная причина, почему москвичи так медлили. В-третьих, к содержанию самих контрольных заданий, к тестам у столичных чиновников и педагогов масса претензий.

Л. Кезина неоднократно говорила, что считает систему школьного образования и его оценивания в городе оптимальной. Серьезных проблем с поступлением в институты и обучением у московских ребят тоже нет. Тем не менее с большим скрипом столица согласилась на эксперимент. Правда, с оговорками. ЕГЭ в столице будет проходить не в пяти округах, как раньше объявлялось, а по всему городу. И на добровольной основе. Все испытания пройдут в специальных центрах (по два на округ), которые откроются, скорее всего, при вузах. По результатам ЕГЭ будут принимать 50 столичных вузов. Но окончательный список институтов и перечень специальностей, по которым можно будет в 2004 году поступать на основе сертификата о едином экзамене, станет известен позже.

Каждый участник образовательного процесса сможет стать экспертом Минобразования России

Министерство образования РФ приглашает всех желающих к участию в публичной экспертизе электронных учебных изданий (ЭИ). Цель мероприятия совершенствование процесса закупок государством электронной обучающей продукции.

Опыт предыдущих поставок ЭИ в школы показал, что для эффективности их создания и использования необходимо понять мнение большинства участников образовательного процесса: их требования к ЭИ; какие ЭИ должны использоваться в обучении; какие критерии необходимо учитывать при их оценке. Высказать свое мнение и предложения, узнать и оценить мнения коллег можно на сайте: http://expert.mto.ru/. Эксперты, давшие наиболее полезные, полные, конструктивные заключения, будут отмечены почетными грамотами министра образования, получат предложение войти в состав официального экспертного совета Минобразования. Кроме этого, 20 лучших экспертов получат денежные премии не менее 10 тыс. рублей от организатора конкурса исполнительной дирекции по президентской программе "Дети России".

Государство заплатит за бедных студентов

Учиться на платных отделениях высших учебных заведений за счет государства смогут, возможно, в скором времени малообеспеченные студенты. Министерство образования РФ планирует уже в нынешнем году ввести новую систему так называемого образовательного кредита.

Как пояснили в министерстве, сейчас молодые люди, нуждающиеся в средствах на учебу, могут обратиться в Сбербанк или в один из коммерческих банков. Однако проценты, под которые выдается образовательный кредит, достаточно высоки (от 19% годовых и более). Поэтому далеко не каждый студент может себе это позволить.

Чтобы помочь ребятам из малообеспеченных семей в получении высшего образования, разрабатывается система предоставления кредита с государственной гарантией. То есть потенциальному студенту разрешат занять денег из правительственной казны, а после окончания вуза отработать на государственной службе (предположительно в течение пяти лет). При этом если предложенная должность по тем или иным причинам не устроит молодого специалиста, ему позволено устроиться в коммерческую структуру и вернуть долг с первых зарплат.

В столичных школах детей учат пенсионеры

Через 5 6 лет в столице некому будет учить детей. Такие опасения высказала глава департамента образования Любовь Кезина. По ее словам, 17,4 процента учителей составляют пенсионеры. "Спустя какое-то время они все-таки вынуждены будут уйти на покой, и тогда в столице может возникнуть просто катастрофическая ситуация с кадрами", отметила Кезина. При этом принятый на днях Мосгордумой закон об общем образовании предписывает учителям возродить практику обхода квартир в поисках детей, регулярно не посещающих школу. Кроме того, по новому закону, любой ученик получает право потребовать от педагога обеспечить ему образовательный процесс по индивидуальному плану с любой формой обучения вплоть до ускоренной.Сегодня, по данным департамента, каждый третий студент педвуза не собирается работать в школе, а многие молодые учителя меняют работу через 1 2 года. По мнению главы департамента, основная причина увольнения преподавателей низкая зарплата. Начальная ставка молодого специалиста составляет 1986 рублей.

Иностранных студентов в России становится больше

На протяжении последних трех лет количество иностранцев, обучающихся в российских вузах, постоянно растет. В 2000/2001 учебном году иностранных студентов и аспирантов было 53 тысячи, в 2001/2002-м уже 60 тысяч, а в 2002/2003-м 64 341 человек. В 2003 году иностранцы получали высшее образование в 704 вузах России. Так, в прошлом году больше всего студентов приехало в Россию из Азии 23 968 человек, из стран СНГ 20 398, из стран Ближнего Востока 6607, из Африки 5589 человек. Рекордсменом по количеству обучающихся в России студентов является Китай: 9072 китайца. Из Казахстана приехали 7205 студентов, из Вьетнама 3376, из Монголии 1733, из Шри-Ланки 1068. Среди африканских студентов, обучающихся в России, больше всего выходцев из Гвинеи-Бисау (605 человек), с Маврикия (488), из Анголы (455), Нигерии (437) и Судана (368). Среди специальностей наибольшей популярностью пользуется медицина (11 335 человек), а также экономика (11 261). 10 054 иностранца выбрали гуманитарно-социальные специальности историю, журналистику, психологию, а 5135 человек изучают русский язык и литературу.

Сон помогает памяти

Сотрудники Университета Чикаго доказали, что во время сна человек восстанавливает те знания, которые получил днем, даже если к вечеру кажется, что он напрочь все забыл.

Кимберли Фенн, Говард Нусбаум и Даниель Марголис утверждают, что сон не только закрепляет воспоминания, но защищает их и восстанавливает "утраченную" информацию. Был проведен эксперимент со студентами колледжа, которые должны были разобрать слова, произносимые синтезатором речи. Участников эксперимента разбили на три группы. Лучше всего с заданием справились те, кто прошел повторное тестирование через час после тренировки, их результаты улучшились на 33%. На 19% те, кто тренировался вечером и повторно тестировался утром следующего дня. Хуже всего дела шли у тех, кто тренировался утром и проходил тестирование вечером того же дня (10%). Но если тестирование проводили утром следующего дня, результаты были такими же, как у студентов из второй группы.

← предыдущая   следующая →