Государство учится считать. Прежде вузы просто подавали заявки в Москву сколько студентов они смогут обучить и сколько им на это надо денег. И Минобр считал, какую сумму выделить тому или иному университету. Теперь методика расчетов изменилась: не вузы, заинтересованные в гарантированном финансировании, а министерства и ведомства, которым нужны специалисты, составляют заявки. Каждое считает, сколько инженеров, врачей, агрономов или учителей физкультуры понадобиться на заводах, в школах, в больницах или в совхозах через пять-шесть лет. Межведомственная комиссия сводит все вместе. А затем уже определяет, в каком вузе сколько спецов будут готовить учитывая и уровень подготовки, и материальные затраты.
В этом году госбюджет оплатит тягу к знаниям 594 381 абитуриенту. В том числе на очной форме обучения будут заниматься 399 951 человек. По сравнению с 2002 годом бюджетных мест стало больше на 2,7 процента.
По словам министра образования Владимира Филиппова, ожидается сокращение приема тех, кто желает получить профессию юриста и экономиста. За последние годы таких специалистов подготовлено слишком много, и работу им найти трудно. Зато будет увеличен прием на технические специальности. Больше нужно стране и учителей средний возраст педагогов в школах подходит к критической отметке.
Сколько мест будет на платных отделениях госвузов и сколько ребят примут негосударственные образовательные учреждения, пока не подсчитано.
В ЭТОМ году Министерство образования утвердило новые правила проведения выпускных и вступительных экзаменов.
ВЫПУСКНЫЕ:
Как и раньше, при подаче документов можно предоставлять копию аттестата зрелости. После поступления подлинник нужно принести в течение двух рабочих дней.
Госзаказ на подготовку специалистов на 2003 год (человек)
Министерства
Образования 448 746
Сельского хозяйства 53 500
Здравоохранения 22 030
Путей сообщения 12 025
Культуры 10 186
Труда 8 020
Транспорта 7 852
Госкомспорт 5 715
Экономического развития 5 680
Госкомитет по рыболовству 4 164
Связи 3 579
По налогам и сборам 1 500
Иностранных дел 595
Атомной энергетики 500
Другие организации:
МГУ им. Ломоносова 3 946
Управление делами президента 3 020
Верховный суд 410
Подсчитано, что для того, чтобы подготовить хорошего программиста, электронщика, физика, сегодня необходимо 20 25 тысяч долларов в год. Для студентов-гуманитариев, экономистов цифра ниже 15 тысяч. В современной России себестоимость подготовки студента снижена до 2,5 тысячи долларов в год, но бюджет выделяет вузам только 500 долларов на человека.
Минфин же планирует срезать с системы образования 1 миллиард рублей!
Россия по-прежнему выпускает много студентов. Эти специалисты много знают, но мало что умеют, потому что в вузах нет оборудования. В итоге выпускники вузов оказываются невостребованными в экономике и в обществе. Потому все больше молодежи пытается получить образование за границей. По оценке Всемирного банка, за 2 последних года количество студентов из России на Западе выросло в 3 раза. В денежном эквиваленте из страны по линии образования вывозится 5 млрд долларов в год. Это 5 бюджетов российского образования. Из этого следует, что, экономя на своем образовании, страна финансирует развитие образования в других странах.
По оценкам, из России за 8 лет уехало от 500 до 800 тысяч ученых. Иногда эта работа по грантам, иногда длительные, на несколько лет, командировки. Общая численность ученых в России за 8 лет снизилась до 400 тысяч, в самом продуктивном возрасте 30 39 лет находится лишь 60 тысяч, а было 130 тысяч. По прогнозам, к 2010 году ученых в России останется всего 260 тысяч, из них лишь 40 тысяч в "золотом" для исследователя возрасте.
Доля работников науки в России составляет 0,55%, в США 1,2 %, Японии 0,95%, Израиле 0,85%. К 2010 году наша доля упадет до 0,35%. Рост численности ученых на Западе происходит за счет их оттока из России. 30% новых разработок "Майкрософта" сделано русскоговорящими программистами. Все больше оставшихся в России ученых работают дома над западными заказами.
Есть ли связь между успехом при сдаче экзамена и физической формой студента? Есть, и самая непосредственная. Ученые Института медицины труда РАМН исследовали, как экзаменационный стресс влияет на студентов и как это связано с их физическим развитием.
В исследовании участвовали шестьдесят студентов в возрасте от 19 лет до 21 года. Чтобы оценить их физическое развитие, ученые сравнивали рост, вес и другие показатели обследуемых со средними значениями. Оказалось, что большая часть молодых людей оказалась физически слабой. А вот студенты с хорошим физическим развитием, можно сказать, диковинка. Их было меньше десяти процентов. Всем обследованным измеряли давление, пульс и снимали ЭКГ до сессии и во время экзаменов.
Оказалось, что во время экзаменов функциональные изменения происходят у всех студентов. Но у молодых людей со средним физическим развитием эти изменения не столь значительны. Можно сказать, в пределах нормы. Это значит, что их сердечно-сосудистая система нормально адаптируется к воздействию экзаменационного стресса. А вот у хилых студентов изменения значительны. Так, давление достигло опасного предела от 140/90 мм рт.ст. до 159/94. У большинства появились нехарактерные реакции сердечного ритма, что говорит о плохой адаптации к стрессовой ситуации. Об ухудшении функционально состояния говорят и неблагоприятные изменения в ЭКГ, сделанной перед ответом экзаменатору. Вывод очевиден: если хотите хорошо сдать экзамен, не забывайте о зарядке.
В Москве планируют возродить систему учета детей, подлежащих обучению. Как сообщает РИА "Новости", соответствующий закон рассматривается в Мосгордуме. Несколько лет назад учителя были обязаны в определенные дни обходить отведенные им жилые дома и записывать всех детей в возрасте от 6 до 18 лет. Позднее эта процедура была вычеркнута из списка обязанностей преподавателей. По словам Любови Кезиной, руководителя столичного департамента образования, перепись поможет сократить число "безграмотных и безнадзорных" детей. Предусматривается, что правоохранительные органы будут оказывать помощь учителям при проведении учета.
Надбавки за ученую степень для работников вузов и ученых, которые трудятся в бюджетных научных организациях, увеличили в три раза. Решение это Дума приняла еще в январе. Однако президент подписал изменения в закон "О высшем и послевузовском образовании" только в начале апреля. Кандидатам наук за степень вместо 300 рублей станут доплачивать 900, а докторам вместо 500 1500 рублей. Преподаватели вузов получат эту прибавку из расчета с 1 января, ученые с 1 апреля этого года.