ИНФОРМАЦИОННОЕ СООБЩЕНИЕ

7 - 9 апреля 2005 г. Минский государственный лингвистический университет, филологический факультет Белорусского государственного университета под эгидой МАПРЯЛ проводят III Международную научную конференцию "Национально-культурный компонент в тексте и языке".

В рамках конференции предполагается работа лингвистической, лингвокультурологической, методической и литературоведческой секций; будет проведен круглый стол "Концептосфера русского и белорусского языков: сопоставительный анализ".

Рабочие языки: русский, белорусский.

Финансовые условия:

Проезд до Минска и обратно, проживание в Минске и питание - за счет участников. В случае финансовой поддержки конференции возможны изменения условий.

Регистрационный взнос соответствует 5 долларам США.

В случае Вашего согласия на участие в конференции просим представить в оргкомитет конференции материалы конференции (3 стр.) до 30 декабря 2004 г., а также сообщить краткую информацию о себе и адрес для корреспонденции (по e-mail или на дискете по адресу оргкомитета).

Требования к оформлению материалов:

1. Текстовый редактор Microsoft Word, шрифт Times New Roman 14 п.т.; поля: левое - 3 см, остальные - 2 см; текст печатается через 1,5 интервала.
2. Список литературы дается через 1,5 интервала в конце статьи в алфавитном порядке. В самом тексте сноски делаются по типу [1, 28].

Адрес оргкомитета: Беларусь, г. Минск, 220034, ул. Захарова, 21, МГЛУ, кафедра славянских языков (корп. В, ауд. 514). (в адресе указать: конференция)

Телефон: +375 172 882 564 (кафедра славянских языков МГЛУ)

Fax: +375 172 367 504 (в факсе указать: к-ра славянских языков, конференция).

E-mail: slavonic@common.mslu.unibel.by; prohorova@rbcmail.ru; oksana_piseckaya@mail.ru

Для кратких сообщений: prohorova@sms.velcom.by

В рамках секций предполагается обсудить следующие проблемы:

Лингвистическая секция

1. Языковая и концептуальная картина мира. Наивная картина мира, отраженная во фразеологии.
2. Национальные концепты, прототипы, стереотипы. Концептосфера языка. Базовые (концептуальные) метафоры.
3. Национально-культурный компонент в кодифицированном языке и языке "возможных миров". Диалекты как основа национального "духа" языка.
4. Изучение национально-культурного компонента в рамках когнитивной лингвистики.
5. Личное имя как особый языковой знак и как свернутый национально-культурный текст.
6. Национально-ориентированный текст:
   а) обращенный к собственной культуре;
   б) ориентированный на чужую культуру.
7. Отражение национально-культурного компонента в разных типах текста.

Методическая секция

1. Диалог культур в процессе обучения языку.
2. Национально-культурный компонент текста как предмет обучения.
3. Новые педагогические тенденции в современном преподавании. Отражение национально-культурного компонента в учебниках.
4. Отношение к переводу как методу обучения.
5. Человек, ценности, воспитание с учетом национально-культурного компонента. Формирование когнитивных структур языковой личности.

Лингвокультурологическая секция

1. Особенности национально-языковой картины мира в зеркале разных языков.
2. Культурологический подход к обучению языку как средству общения.
3. Учет культуры и цивилизации разных народов в обучении языкам.
4. Отражение глобализации в языке.
5. Русский язык как посредник в инокультурном общении.

Литературоведческая секция

1. О национальном в структуре художественного текста.
2. Национальное и инонациональное в художественном тексте.
3. Прагматика художественного текста.
4. Проблемы функциональной типологии художественных текстов.
5. Проблемы риторики и текста.

Оргкомитет